播音与主持艺考培训班

播音与主持艺考什么？即兴评述：老师通过设置一些临时指定内容，如：新闻评论、话题评述、图片解读、主题讨论、考官提问等。来进一步考察考生的语言组织能力、逻辑思维能力、临场发挥能力，让考生能够充分展示其个性及特长。新闻播报：在考场内抽题，然后播报抽到的一段新闻、通讯等内容，考察考生对新闻稿件的把握程度。模拟主持：这一环节侧重于考验考生的真实临场应变与主持能力，一些名校会有。当然语言上的套路其实是简单的，例如节目主持的整体框架可以提前准备，但现场主持范以及语言组织能力却是需要平时积累练习，打牢基础。才艺展示：让学员展示自己的才艺，考察学生的综合素质。内容主要是表演性质的，比如声乐、舞蹈、器乐、小品、戏曲、武术等。而像书画类需要花费较多时间展示的才艺，则主要用示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示。在播音主持考试过程中，考官主要考察学生的条件：语言标准，语法规范。播音与主持艺考培训班

播音主持专业已经成为艺考热门专业之一，对艺考生又有哪些基本要求和素质要求呢？1、广播是考靠声音传播的，电视是靠声音和图象传播的。广播哀求“声情并茂”，“动人动听”，电视哀求“声画和谐”，“赏心悦目”。2、节目是传播的主体，节目情势很是丰富，节目形式色彩纷呈，节目形态不同，节目格局各异，就会显现多种多样的区别。如动静节目都是肃静严厉地播报，很难进入“即兴口语”的表达范围，因此就产生了“有稿播音”；如谈话节目都是自如地讲说，很难进入“反复考虑”的表达范围，因此就产生了“无稿播音”。有稿播音和无稿播音相同相成，互补互融，将永恒支撑有声措辞在大众传媒中的根柢性地位，并不断提升到审美层面。播音与主持艺考培训班播音主持考生应对即兴评述可以有一个精彩的开场白和耐人寻味的结尾。

播音主持考生在艺考时需要注意什么？模拟主持：在一些院校的考试项目中还设置了模拟主持这个环节。播音主持艺考生依据校方提供的稿件素材，把它做成依次主持人节目。主要就是考察学生能否掌握多种样式的语言表达能力的潜力，以及考察考生的初级策划能力等。文学作品朗诵：诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。

普通高考：所有高三生参加的全国性的文化课成绩考试。艺术播音与主持艺考：各省艺考生参加的省级艺术水平考试。如果成绩不上线，那么就不属于艺术生范畴，要以高考成绩来参加普通高校的录取。校考：各艺术院校针对本校特点出一些相应题目，相当于艺术高校针对艺术专业课的自主招生考试。三者之间的关系：艺考生必须参加省播音与主持艺考，根据成绩划分出本科、专科线，然后各大艺术院校根据成绩选择生源，很多艺术院校不承认省播音与主持艺考成绩，都会自主命题，要求报考的艺术类学生参加校考，校考成绩通过才可以获准录取资格。当然，较后的录取要看艺考生的高考成绩和校考成绩(如果艺术院校没有设置校考，则直接使用播音与主持艺考成绩)，两项成绩都合格才可以录取。播音与主持艺考考试之前一定要进行实地的考察，提前踩点察看，察看考场到考场的线路。

校考比播音与主持艺考在报考时多了一个选择的机会，校考的规则是，需要先过播音与主持艺考线，然后才有资格参加校考；考生也可以自己选择考或者不考，因为校考主要是一些由三四十所艺术独自院校，比如像清华美院、国美、鲁美、天津美院、九大美院和一些艺术独自院校。然后单招考试考过了，会给你颁发一个合格证，那么有这个合格证，加上六月份的文化课成绩，如果文化课成绩也不错，加上专业课成绩也过线，就可以选择单招，就是说走校考能报个好学校。播音与主持艺考的好处：降低播音与主持考生的成本，不要在在各个院校之间来回奔波，可以有更多的时间准备文化课考试。播音与主持艺考可以削减一部分绘画功底确实不强的学生，以减轻单招考试考点的拥挤。报考播音主持专业的艺考生要求整体形象要落落大方。播音与主持艺考培训班

播音与主持艺考的意义和价值：减少考生的考试成本、增加考试的公平性。播音与主持艺考培训班

播音主持主要就业方向：就业方向可大致分为新闻评论类播音主持、社教服务类节目播音主持、综艺娱乐类节目播音主持、广播类播音主持、播音主持艺术教育类等。包括但不限于电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。传统媒体类：全国省级广播电台有43家，各省台又分新闻、娱乐、经济等几家甚至几十家系列台。除去省级外，全国还有近千座直辖市和市级广播电台，电视台播音员和主持人。综合类：各大企业宣传部工作人员，影视配音、动画配音、广告配音、导游、讲解员、广播员、语言培训机构教师等。播音与主持艺考培训班

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